O primeiro objectivo do nosso projecto foi “Inferir a influência de séries televisivas para o interesse pelas Ciências Forenses”. Para a concretização deste objectivo, realizámos um inquérito a algumas turmas do 10º, 11º e 12º ano. Posteriormente, fizemos uma análise detalhada destes inquéritos e tratamos esses dados.
Número de alunos inquiridos: 183
Número de alunos do sexo feminino inquiridos: 82
Número de alunos do sexo masculino inquiridos: 101
Número de alunos do 10º ano inquiridos: 51
Número de alunos do 11º ano inquiridos: 45
Número de alunos do 12º ano inquiridos: 69
Número de inquéritos nulos: 18
De seguida, apresentamos as nossas conclusões:
Depois da análise destes resultados, concluímos que praticamente todos os inquiridos sabem o que trata a Ciência Forense, mas muitos destes não se interessam por este tema. A maior parte dos inquiridos assiste a séries relacionadas com a Ciência Forense e considera que grande parte do seu interesse provém daí. Em resposta à pergunta: "Consideram estas séries autênticas?" os inquiridos têm a sua opinião dividida. No entanto, a maior parte dos alunos questionados considera que os instrumentos utilizados durante a investigação nas séries televisivas, são também usados na realidade. A série CSI foi considerada a mais realista. Contudo, achamos que este resultado deve-se ao facto desta série ser a mais vista pelos alunos (nem todos têm acesso a canais pagos). Os alunos acham que factos relacionados com a investigação, como o tempo de investigação ou o sucesso desta, são os mais ficcionados das séries.
Agradecemos aos professores das turmas inquiridas pelo seu tempo, e aos alunos questionados por terem contribuído com a nossa investigação.
Obrigada!